Če pod literaturo pri diplomskem delu folk navaja take stvari:
(ne obstaja tak smeško, ki bi ga lahko uporabil)
(ne obstaja tak smeško, ki bi ga lahko uporabil)
Nazadnje urejeno:
Al mora it vse u 3PM!
- Ustvarjalec teme veselilisjak
- Začetni datum
Saj nič ne rečem, tudi družboslovje je koristno, le trenutno so časi bolj naklonjeni bolj otipljivim rečem, kot diplomska o proverbialnem bureku v Sloveniji.
Je pa vprašanje, ali nekaj študirat ker te zanima, ali ker boš dobil službo? Bolj zagovarjam prvo opcijo, država pa mora poskrbeti za primerno število vpisnih mest, tako da se pobere res samo najboljše za vsak profil.
Je pa vprašanje, ali nekaj študirat ker te zanima, ali ker boš dobil službo? Bolj zagovarjam prvo opcijo, država pa mora poskrbeti za primerno število vpisnih mest, tako da se pobere res samo najboljše za vsak profil.
Ne samo za potrebno število vpisnih mest, to je enostavno, vsak referent to sestavi od osmih do treh. Treba je ustvarit gospodarsko klimo, kjer bodo mladi šli študirat tisto, kar jih veseli in bodo vedeli, da se po faksu ne valjajo samo zaradi pildka, ki jim bo mogoče koristil a skoraj sigurno ne. Če bi bili pogoji taki, kot je treba, bi imel naravoslovne fakse polne, da bi skozi okna viseli.
To se strinjam, ampak če bi imeli same naravoslovce pa tudi ne bi bilo ok. Pač imamo problem, ker ne znamo celovito pristopit k stvari. Sodelovanje gospodarstva in šolstva, vzpodbujanje podjetniške klime, ipd.
Povrh tega je pa še del slovenske foušije, kjer pač moraš na faks, ker so vsi ostali šli. Itak je super in fajn, samo žuranje in gurmansko surfanje na bone.
Povrh tega je pa še del slovenske foušije, kjer pač moraš na faks, ker so vsi ostali šli. Itak je super in fajn, samo žuranje in gurmansko surfanje na bone.
Absolutno se strinjam, da družboslovje potrebujemo. Ampak družboslovcev mora tudi biti samo kolikor ji potrebujemo, ne pa da se ljedje vpišejo na FDV, FOV ipd samo zato, da se nekam vpišejo, da lahko delajo preko napotnice in govorijo, da imajo diplomo, pa drugje ali niso sprejeti ali pa se jim zdijo faksi pretežki. Še enkrat - tudi ta profil se rabi, ampak ne v takih količinah kot se producira. Pa ne gre samo za družboslovje, ampak za vse fakse. Mest toliko kot se jih rabi. Zdaj kaki takle nadobuden družboslovec bi moral pač na kaki naravoslovni faks, ki ga morebiti ne bi niti nikdar naredil, ampak saj se strinjamo da to ni več problem države. OK, razumem in se nekako strinjam, da mora imeti vsak možnost študirati, ampak najbrž pa ni država kriva, če faksa ne naredi ali mu mora tudi to omogočiti?
Kar se pa tiče povezanosti faksa in službe, pa se ne morem strinjati. Izobražuješ se zato, da boš imel boljšo službo na koncu in če bi morali fakse pri nas plačevati, bi ta mentaliteta tudi prevladovala. Saj se menda ne plačuje študija zato, ker je študentu to hobi. Pa on bi si želel... Pa on bi rad...Če službe za to ni, se mu lahko to tudi 4 leta prej pove, da tega pač v življenju ne bo počel oziroma naj se potrudi za tistih nekaj mest, ki imajo službo zagotovljeno in so vpis na to številko omejili. Če bi res tako zelo rad...
Pravica do študiranja tistega, kar si želiš DA, ampak na svoje stroške, pa se potem sam ubadaj, kako boš to dobil povrnenjeno. Tukaj je potrebno tudi red narediti. Saj v bistvu gre za klasično omejitev vpisa, ki jo poznamo vsi, ki imamo trojko spredaj pri letih. Danes je pa to marsikomu znanstvena fantastika, ker je otrok tako malo, da šole, za katere smo se mi grebli, novačijo dijake in študente, samo zato, da se financiranje obdrži.
Kar se pa tiče povezanosti faksa in službe, pa se ne morem strinjati. Izobražuješ se zato, da boš imel boljšo službo na koncu in če bi morali fakse pri nas plačevati, bi ta mentaliteta tudi prevladovala. Saj se menda ne plačuje študija zato, ker je študentu to hobi. Pa on bi si želel... Pa on bi rad...Če službe za to ni, se mu lahko to tudi 4 leta prej pove, da tega pač v življenju ne bo počel oziroma naj se potrudi za tistih nekaj mest, ki imajo službo zagotovljeno in so vpis na to številko omejili. Če bi res tako zelo rad...
Pravica do študiranja tistega, kar si želiš DA, ampak na svoje stroške, pa se potem sam ubadaj, kako boš to dobil povrnenjeno. Tukaj je potrebno tudi red narediti. Saj v bistvu gre za klasično omejitev vpisa, ki jo poznamo vsi, ki imamo trojko spredaj pri letih. Danes je pa to marsikomu znanstvena fantastika, ker je otrok tako malo, da šole, za katere smo se mi grebli, novačijo dijake in študente, samo zato, da se financiranje obdrži.
Cela državna uprava dela na tem samooplajanju, da vsi rabijo neke fakse, pa magisterije, pa doktorate. Pa čeprav brez koristnega znanja. Samo da je papir.
In reči so se prelile še v policijo in vojsko. Po novem bodo še kuharji v vojski morali imet doktorat, navaden vojak, pa magisterij. Sicer iz muzikologije, ampak jebeš, samo da je papir.
In reči so se prelile še v policijo in vojsko. Po novem bodo še kuharji v vojski morali imet doktorat, navaden vojak, pa magisterij. Sicer iz muzikologije, ampak jebeš, samo da je papir.
Vsi samo o naravoslovnih in družboslovnih smereh. Kaj pa humanistični študiji?
Ogo, v JS je izobrazba in leta službe edino merilo za plačni razred, ki ti odreja plačo. To je totalna bedarija in polovičarska rešitev. Celotni JS deluje po principu večjih enot, ki jih sestavljajo oddelki. Pametno bi bilo, da te enote dobijo svoj proračun, ki ga potem uporabljajo za delovanje same sebe in oddelkov. V tem proračunu bi bilo zajeto VSE, tudi plače, potem pa naj vodje balansirajo, koliko zaposlenih bodo imeli. Sistem se je marsikje pokazal kot zelo učinkovit in varčevalno nastrojen (to je zdaj pri nas moderno), po drugi strani pa zahteva angažiranje vseh v piramidi odločanja in dejansko odgovornost, ki je lahko merljiva od vrha do zadnjega ševka malega oddelčka. Ta del pa je nekaj, kar našim najvišjim uradnikom, tistim od politike nastavljenim, ne paše, ker ne bi mogli šušmarit.
Ogo, v JS je izobrazba in leta službe edino merilo za plačni razred, ki ti odreja plačo. To je totalna bedarija in polovičarska rešitev. Celotni JS deluje po principu večjih enot, ki jih sestavljajo oddelki. Pametno bi bilo, da te enote dobijo svoj proračun, ki ga potem uporabljajo za delovanje same sebe in oddelkov. V tem proračunu bi bilo zajeto VSE, tudi plače, potem pa naj vodje balansirajo, koliko zaposlenih bodo imeli. Sistem se je marsikje pokazal kot zelo učinkovit in varčevalno nastrojen (to je zdaj pri nas moderno), po drugi strani pa zahteva angažiranje vseh v piramidi odločanja in dejansko odgovornost, ki je lahko merljiva od vrha do zadnjega ševka malega oddelčka. Ta del pa je nekaj, kar našim najvišjim uradnikom, tistim od politike nastavljenim, ne paše, ker ne bi mogli šušmarit.
Nazadnje urejeno:
Jaz, pa mislim, da je potrebno našim otrokom dopovedat, da je poklicna izobrazba tudi cenjena in, da če si keramičar, strugar, ključavničar itd. ni nič slabega, ampak kvečjemu dobro. Taki kader se išče tudi v tujini.
Pred mnoooogo leti je en minister (verjetno za delo al nekaj podobnega) v zahodni Nemčiji dejal, da rabijo na vsakega univerzitetno izobraženega vsaj tri tehnike, drugače bo šlo vse v rit. Tja sicer ni šlo, imajo pa na vsakega inženirja enega nemškega tehnika in dva turka ali jugosa. Tudi siljenje proizvodnje v bivšo vzhodno Nemčijo ni pomagalo, enostavno jim manjka tehnikov. Mi gremo po isti poti, ker smo preglupi, da bi se učili na tujih napakah, vse kozlarije moramo preizkusiti tudi sami, posebno take, original nemške.
Seveda smo ta feler mi še izpopolnili in je pri nas tehnik manjvredna delovna sila.
Seveda smo ta feler mi še izpopolnili in je pri nas tehnik manjvredna delovna sila.
Nazadnje urejeno:
Ja to sem pozabila napisati. Naj se že enkrat neha s to diplomo je treba imeti, znanje ti ne more nihče vzeti (kako znanje, se vprašam in ali obrtniško znanje ni znanje). Kaj je narobe s temi obrtniškimi poklici, razen tega, da se za njih ne potrebuje diplome in niso "visoko izobraženi", kar je danes seveda kletvica pri nas. Govorim seveda o mojstrih svojega poklica, ne spet o vsakem , ki firmo odpre za nekaj, kar še v življenju ni delal. Edini, ki so modro tiho pri takih debatah, so seveda ti mojstri. dokler jih je tako malo, so računi večji. Živijo pa bolj lepo kot vsi mi s faksom. Kar je domnevam cilj vsakega šolanja in izobrazbe - lepše življenje, mi cepci z diplomo se gremo pa zgolj preživetje.
Podobne teme
